Este contenido será modificado temporalmente en atención a las disposiciones legales y normativas en materia electoral, con motivo del inicio de periodo de campaña.
El Instituto Nacional de Salud Pública...... emprende una mejora continua, de la mano de su comunidad

Los temas de investigación para desarrollar tesis de licenciatura, maestria y doctorado, abarcan la problemática de acceso equitativo al uso adecuado desde el ámbito epidemiológico hasta la política de salud.

Ejemplos de tesis recientes son:

  • Alex Price. Clinical and Pharmaceutical Care Education in Latin America: An analysis of study plans in eight countries. Simon Fraser University, octubre 2006.
  • Griselda Daniela Ayala Enríquez. Patrones de venta de medicamentos combinados: una encuesta en farmacias privadas de Morelos, México, en 2006. Facultad de Farmacia, Universidad Autónoma del Estado de Morelos, octubre 2008.
  • Israel Rico Alba. 50 años de publicidad de los medicamentos en México: Análisis del Diccionario de Especialidades Farmacéuticas DEF- PLM 1992, 1998 y 2004. Instituto Nacional de Salud Pública. Junio 2006.
  • Jonneke Corine Verdijk. Sale of fix-dose-combinations in private pharmacies in Mexico:  An evaluation of benefits and risks. University of Groningen. En proceso.
  • Marieke Albrink. Knowledge about antibiotics of staff in private pharmacies in Mexico: A cross-sectional survey. University of Groningen, junio 2008.
  • Norma Padilla. Automedicación responsable: Intervención educativa dirigida a  las madres de escolares de primaria en la colonia Chamilpa. Cuernavaca, Morelos. Instituto Nacional de Salud Publica, en proceso.
  • Rodrigo Medinilla. HIV/AIDS Drug Treatment Costs at the Mexican Institute of Social Security. Instituto de Tecnología de Chihuahua, Septiembre 2008.
  • Stephanie Sealy. An assessment of pharmaceutical policy under Mexico’s new popular health insurance program: Analysis of Existing Data and Recommendations for Consideration. Policy Analysis Exercise, Kennedy School of Government, Harvard, April 2007.

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